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从情绪管理的技巧传授，

到爱与自我关怀的力量；

从青年人的信念与担当，

到简历制作的避坑指南；

从信息爆炸时代的前行，

到回归经典的启迪思考；

那些热血激昂的声音，

那些理智清醒的探寻

……

思政工作“金微课”

10分钟的精品视频

带你领略不一样的课堂风采~

第五篇

乘风破浪的Z世代们

-信息时代青年大学生冲浪手册

主讲教师：李磊

介绍：

中央财经大学政府管理学院级、级本科生辅导员

课程介绍

●课程内容简介

作品主要聚焦于网络思政教育，采用B站知识类视频较为流行、青年们较为喜欢的方式，通过分析信息时代的发展特征和正向与负向双向影响，引导青年大学生正确看待信息网络及其与现实的关系，善用信息网络这一工具，以更大的情怀和担当为现实问题找到破解的金钥匙！

●课程立意及思路

1.以时代为话题。互联网是这个时代的产物，它在多方面、多层次影响着人们的生活、学习和工作，信息爆炸、自媒体、网络舆论等都是这个时代不可规避的话题。

2.以现实为问题。互联网的发展重塑了传统媒体，一部智能手机就能快速看到时事热点。与此同时，庞大的数据、纷繁的内容、对味的营销，也让大家感到困扰、焦虑、甚至恐惧，社交网络冰山、舆论煽动、碎片化阅读、大数据营销等都是不可规避的现实问题。

3.以案例为内容。此次疫情期间的网络生态就是最好的案例，一方面是纷杂“爆”“热”的新闻，官方的通报和民间的传闻交织纷纭，真假难辨的同时，大家情绪也跟着“网友们”一起悲伤、愤怒、恐惧，甚至走向极端；一方面则是蓬勃发展的线上教育等互联网行业，在家就能听到老师的授课，搜索海量的学习资源和运用各类辅助工具提升学习效果、拓宽认知眼界。

4.以价值为导向。面对网络的“双刃剑”，进一步回答如何看待、如何自处、如何用好的问题。以正向价值为导向，以更大的情怀的担当，用好网络这一工具为现实问题找到破解的“金钥匙”

高校思想政治工作“金微课”介绍

为扎实推进学校思想政治工作建设，激发学生思想政治工作队伍深化职业思考、提升教研水平、总结工作经验、凝练创新成果，在专业化实践中履行责任担当，同时也打造一批有意义、有意思、有用处的思想政治工作“金微课”，按照教育部思想政治工作司及活动主办单位的工作部署，学校今年4月面向学生思想政治工作队伍启动了“金微课”校内评选活动。

活动共收集了20个项目意向，经过立意整合、立项培育、课程建设和最终评审，评选出了一批优秀的金微课作品。

精彩的微课作品，

温暖有趣、发人深思的话题，

赶快点击视频，

看看老师们带来的精彩讲授吧~

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情绪，你真的是我的敌人吗？金微课作品展示（二）

爱，自我关怀的力量金微课作品展示（三）

疫情中的时代青年

策划

学生工作发展办公室

文案

李磊宫亚楠

排版

高永怡